ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор: О.М.Бондаренко
« » ________________ 2023 р.
Інструкція
щодо поведінки учнів та вихованців дошкільного підрозділу в укритті:
- В укриття входити швидко і зайняти місце виділене для відповідного
класу та дошкільного підрозділу.
- За потребою, якщо того вимагають обставини, треба вдягти захисні
маски під наглядом відповідального вчителя/вихователя.
- Учні, вихованці повинні сидіти спокійно і без зайвих рухів.
- Не стояти на проході та не визирати з укриття.
- Зберігати тишу.
- Не залишати свого місця та не виходити з укриття без дозволу.
- Якщо учень, вихованець почув вибухи на території школи, заборонено
покидати місце укриття без відповідних вказівок
вчителя/відповідальної особи.
- Найголовніше – слухатись вчителя/вихователя/відповідальної особи.
ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор: О.М.Бондаренко
« » ________________ 2023 р.
Інструкція
ДІЇ ПІД ЧАС СИГНАЛУ «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА»
при перебуванні в навчальних корпусах гімназії
1. Сигнал «Повітряна тривога» під час освітнього процесу може бути отриманий через систему оповіщення з радіо, телебачення, телефонного застосунку «Повітряна тривога», а також з місцевих сигналів у навчальних корпусах університету: трьох довгих дзвінків.
2. Для укриття учасників освітнього процесу гімназії під час сигналу «Повітряна тривога» використовується приміщення овочесховища, яке відповідає вимогам найпростішого укриття фонду захисних споруд цивільного захисту (надалі – укриття).
3. Переміщення учасників освітнього процесу до укриття здійснюється за маршрутами, вказаними в планах евакуації. Для орієнтації напрямку руху використовуються вказівники «УКРИТТЯ», які розміщені за маршрутом евакуації. Час слідування до укриття з навчальних корпусів становить 5-7 хв.
4. При отриманні сигналу «Повітряна тривога»:
4.1. Адміністративні та технічні працівники гімназії припиняють свою роботу, вимикають використовуване електрообладнання, направляються в укриття та знаходяться там на час «Повітряної тривоги».
4.2. Педагогічні працівники при проведенні освітнього процесу:
- припиняють проведення навчання;
- дають розпорядження здобувачам освіти слідувати в укриття;
- супроводжують здобувачів освіти в укриття, взявши з собою журнали обліку роботи дошкільної групи або класні журнали;
- при прибутті в укриття розміщують здобувачів освіти, перевіряють їх за списком журналів та знаходяться там на час «Повітряної тривоги».
4.3. Відповідальна особа навчального закладу:
- подає сигнал за допомогою трьох дзвінків;
- перевіряє приміщення та впевнюється у відсутності в них учасників освітнього процесу.
4.4. Здобувачі освіти прибувають в укриття, займають вільні місця та перебувають в укритті під час «Повітряної тривоги».
Про обговорення алгоритму дій у разі надзвичайних ситуацій.
Про забезпечення здобувачів освіти «тривожним наплічником»
Міністерство освіти і науки опублікувало алгоритм дій учителів на занятті під час оголошення сигналу повітряної тривоги.
Згідно з повідомленням пресслужби міністерства, цей алгоритм розроблено на основі рекомендацій Державної служби з надзвичайних ситуацій України.
У Кочержинській гімназії створені відповідні умови та проводяться попередні заходи з підготовки всіх учасників освітнього процесу. Розроблені і затверджені інструкції алгоритму дій для всіх учасників освітнього процесу (Додаток 1, 2).
Зокрема, необхідно здійснити: ознайомлення з місцем розташування укриттів фонду захисних споруджень цивільного захисту, з правилами поведінки під час переміщення до укриття і перебування в ньому; пояснення дій, передбачених планом реагування на надзвичайні ситуації або інструкції закладу; обговорення необхідних речей, які учасники освітнього процесу повинні взяти з собою в укриття; розподіл учасників освітнього процесу в укриттях з урахуванням місткості та розташування; встановлення покажчиків напрямку руху до укриттів для швидкого й безпечного переміщення.
Учитель — не «крайній»
Освітяни усвідомлюють, що всі ці завдання можуть стати важким тягарем, якщо вчителю не допомагатимуть інші учасники освітнього процесу. Тож батьків ми залучаємо, щоб вони самі правильно діяли в цій складній ситуації, а також щоденно готували дітей. Школярам, на жаль, доведеться звикати до навчання на тлі повітряних тривог. Закордонний досвід підказує, що діти швидко дорослішають під час війни, стають більш дисциплінованими та зібраними, ніж цього очікують від них дорослі. Тож потрібно ввести до щоденних рутин школяра підготовку та заздалегідь знизити рівень тривоги.
Інструкція татам і мамам, як поводитися під час повітряних тривог у школі:
- Будьте впевнені, що діти прямують до укриття, де є все необхідне для їхньої безпеки та комфортного перебування.
- Підтримуйте атмосферу взаємоповаги: не турбуйте вчителів без нагальної потреби, адже під час повітряної тривоги вони першочергово дбають про дітей.
- Пам’ятайте, що закінчення повітряної тривоги у школі синхронне з повідомленнями від держави, тож діти весь час мають перебувати в укритті.
- Поважайте правила школи, відповідно до яких може бути заборонено забирати дитину до завершення повітряної тривоги заради дотримання безпеки всіх учасників освітнього процесу.
- Якщо під час сигналу тривоги ви перебуваєте на території школи, дотримуйтеся загальних правил евакуації, адміністрація спрямує вас до підготовленого укриття.
- Пам’ятайте: під час повітряної тривоги педагог не має права відпустити дитину додому на прохання батьків.
Як діяти в разі сигналу тривоги на шляху до школи чи дому?
- Разом із батьками обрати безпечний шлях до школи та у зворотному напрямку.
- Обрати укриття, яке дитина зможе використовувати в разі сигналу повітряної тривоги.
- Учні мають рухатися тільки обраним маршрутом. Не зупинятися та не звертати зі шляху, визначеного батьками.
- У цей час не можна залишатися без необхідності на вулиці. Учень має якомога менше часу проводити поза стінами школи чи дому.
- Якщо немає можливості під час сигналу повітряної тривоги дійти до школи чи дому, дитина має зайти у визначене укриття.
- Школяр обов’язково повідомляє батьків та класного керівника про своє місцеперебування.
- Під час сигналу тривоги учневі не можна залишатися біля входу в укриття, треба зайти в середину.
- Дитина має знати, що по дорозі не можна торкатися невідомих або підозрілих предметів — це може бути небезпечно для життя.
- Поговоріть з дитиною про евакуацію у школі: дізнайтеся про її ставлення до цього та можливі страхи. Педагоги також проведуть бесіди, але важливо, щоб цей процес був двостороннім, а настанови, які дитина отримує від батьків та вчителів, не суперечили одна одній.
- Поговоріть про особисту відповідальність під час евакуації. Поясніть, що вчителі обов’язково супроводжуватимуть клас, але дитині так само важливо дотримуватися правил та прямувати з усіма до укриття.
- Необхідно пояснити дитині, що попри повітряну тривогу освітній процес триває, і не можна так просто залишати заклад освіти. Також варто нагадати дитині, що перебування поза межами укриття може загрожувати її життю та здоров’ю.
- Подбайте про те, щоб дитина володіла важливою інформацією: знала ваші контакти, свою групу крові, чи має хронічні хвороби тощо (наприклад, це може бути нашивка на шкільній формі для дітей початкової школи).
Як координувати дії зі школою?
- Ознайомтеся з безпековими правилами школи до початку навчального року, уточніть нюанси, які вас хвилюють, з адміністрацією чи вчителями.
- Надайте адміністрації всю необхідну інформацію: свої контакти й контакти тих, хто може забирати дитину зі школи, деталі про стан здоров’я дитини.
- Якщо в дитини є особливі потреби, ви хвилюєтеся про її фізичний чи ментальний стан, окремо проговоріть це з класним керівником, адміністрацією. Уточніть про медикаменти чи інші засоби, що необхідні дитині, узгодьте окремі канали комунікації з вами за потреби.
- Долучіться до загального каналу комунікації — розсилки/чату школи чи класу, щоб отримувати необхідні новини.
«Тривожні наплічники»
Для тих, хто ходить на уроки до школи, потрібні особливі наплічники на випадок тривоги. Рекомендують подбати, щоб у наплічнику вашої дитини були:
- - пляшка чистої води;
- - поживні батончики, печево;
- - нотатка, у якій вказано ПІБ дитини, контактні дані батьків та ближніх родичів (імена, телефони, адреси);
- - вологі і сухі серветки;
- - одноразові стаканчики;
- - індивідуальний набір необхідних ліків (запас на кілька днів);
- - комплект змінної білизни та одягу;
- - улюблена іграшка або річ.
Ліхтарик 1 шт. на клас.
Важливо не перевантажувати наплічник школяра та зберігати у школі.
На сьогоднішній день у гімназії вже зібрані майже всіх дітей «тривожні наплічники» і за це ми дуже вдячні батькам.